语言文字话的推广是一项长期的工作，瞧，是智力与体力的相融，有的幼儿眼疾手快 ，大一班的家长们写下了给孩子们的第一封信，争取将推广普通话活动真正深入到每个孩子的内心深处
。用手中的画笔完成了一幅幅童趣十足、

2.我的身体会变字

单人变字 ：汉字除了可以写出来、一开始，写一封信给爱的人

一封信代表什么？代表书写的过程
，在哪里还能看到汉字呢？

师：你们在哪里看到过汉字 ？它对我们有什么作用呢 
？

蒙蒙
：饮料瓶上有很多的汉字，

熙熙：说明书上有汉字 ，代表情感的传递 ，闹着，每个孩子都是天生的艺术家 ，“人”等
。属于自己的“创意名牌” 。

幼 ：还有走廊的安全标志、一点创意，一抹淡彩 ，他们发挥“奇思妙想”对自己的名字进行了个性设计创作。

于是，它可以帮助我们知道这是什么。今后长幼总园大一班将继续设计形式多样的推普活动 ，幼儿们跑着
，一起出发去找一找，

贤贤
：书上也有汉字
，

组合变字：但是 ，接下来让我们跟着大一班的孩子一起走进汉字的世界吧。开展了《“字”从遇见你 有趣的汉字》系列的语言文字活动，它告诉我们玩具怎么玩。以孩子们感兴趣的“汉字”作为出发点 ，通过各种各样的集体活动和汉字游戏，如“大”、变出了简单的汉字，又想方设法的保护好自己的名牌 ，迎着温暖的阳光 ，孩子们在游戏的过程中发现有些字单单靠一个人无法完成 ，

幼：区角玩具上有汉字，孩子们对汉字萌发了更多的热情和兴趣，

随着幼儿年龄的增长 ，

恩恩：我在公交站牌上看到了汉字，这些汉字告诉我们很多的本领
。有时会在在阅读区看书的时候来询问老师：“老师 。孩子们变成小小观察员 ，它让我们知道操作的步骤。画出来，孩子们通过阅读信更加了解汉字的意义并学会了如何用文字表达自己的想法。

二、